Argumentación en textos de una revista de educación de profesores Un ejercicio de análisis basado en conceptos Bakhtinianos de género y lenguaje social
In this paper we analyse argumentation patterns present in a set of texts that were published in an electronic Brazilian science teacher education journal (www.cienciaemtela.nutes.ufrj.br). As the texts submitted to the journal differ regarding to format and characteristics of authorship, our corpus...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Inglês |
| Опубликовано: |
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
2018-04-01
|
| Серии: | Educación Química |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.revistas.unam.mx/index.php/req/article/view/64377 |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|