A sexta meta do pne 2014-2024: um diálogo possível em busca de uma educação integral e(m) tempo integral
Este artigo se propõe a realizar uma análise sobre as objetivações apresentadas na Meta 6 do novo Plano Nacional de Educação (PNE) (2014-2024). Esta ambiciosa Meta estipula que, até o fim de vigência do Plano, 50% das escolas públicas brasileiras ou 25% dos estudantes estejam matriculados tempo inte...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , , |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Alemão |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universidade Nove de Julho - Uninove
2015-06-01
|
| தொடர்: | EccoS – Revista Científica |
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://uninove.emnuvens.com.br/eccos/article/view/5556 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|