A sexta meta do pne 2014-2024: um diálogo possível em busca de uma educação integral e(m) tempo integral
Este artigo se propõe a realizar uma análise sobre as objetivações apresentadas na Meta 6 do novo Plano Nacional de Educação (PNE) (2014-2024). Esta ambiciosa Meta estipula que, até o fim de vigência do Plano, 50% das escolas públicas brasileiras ou 25% dos estudantes estejam matriculados tempo inte...
Furkejuvvon:
| Váldodahkkit: | , , |
|---|---|
| Materiálatiipa: | Artigo |
| Giella: | Alemão |
| Almmustuhtton: |
Universidade Nove de Julho - Uninove
2015-06-01
|
| Ráidu: | EccoS – Revista Científica |
| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://uninove.emnuvens.com.br/eccos/article/view/5556 |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
|