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Kompetenzorientierung in der fremdsprachlichen Bildung von Lehrpersonen: Berufsspezifisches Curriculum C1* im Projekt «Passepartout»

Was könnte die fremdsprachliche Bildung von Lehrpersonen zur Implementierung von Kompetenzorientierung und mehrsprachigkeitsdidaktischen Ansätzen im Fremdsprachenunterricht beitragen? In diesem Beitrag wird ein Curriculum für die fremdsprachliche Weiterbildung von Primarlehrpersonen vorgestellt, we...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Mirjam Egli Cuenat
Materyal Türü: Artigo
Dil:Alemão
Baskı/Yayın Bilgisi: Bern Open Publishing 2014-12-01
Seri Bilgileri:Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Konular:
Online Erişim:https://bzl-online.ch/article/view/9601
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