Des classes bilingues dans l’académie de Strasbourg

La mise en œuvre d’un programme ambitieux de développement de l’enseignement de l’allemand, dès la maternelle, se justifie par le contexte linguistique et historique de la région alsacienne, cette politique pouvant constituer le ferment d’une meilleure connaissance et d’une meilleure compréhension r...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Roger Schumacher
Médium:	Artigo
Jazyk:	Alemão
Vydáno:	France Education international 1998-03-01
Edice:	Revue Internationale d’Éducation de Sèvres
Témata:	enseignement des langues langue allemande apprentissage des langues enseignement bilingue classe bilingue
On-line přístup:	https://journals.openedition.org/ries/2956
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!