Des classes bilingues dans l’académie de Strasbourg

La mise en œuvre d’un programme ambitieux de développement de l’enseignement de l’allemand, dès la maternelle, se justifie par le contexte linguistique et historique de la région alsacienne, cette politique pouvant constituer le ferment d’une meilleure connaissance et d’une meilleure compréhension r...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Hovedforfatter:	Roger Schumacher
Format:	Artigo
Sprog:	Alemão
Udgivet:	France Education international 1998-03-01
Serier:	Revue Internationale d’Éducation de Sèvres
Fag:	enseignement des langues langue allemande apprentissage des langues enseignement bilingue classe bilingue
Online adgang:	https://journals.openedition.org/ries/2956
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