Necessidades alimentares especiais: Contribuições de uma formação continuada para professoras dos anos iniciais do ensino fundamental
Essa pesquisa analisou as contribuições de uma proposta de formação continuada para professoras dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental com a temática Necessidades Alimentares Especiais. A metodologia da pesquisa foi a colaborativa, com abordagem qualitativa. A formação foi realizada no formato de...
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| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
2026-01-01
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| Serie: | Contexto & Educação |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/15647 |
| Tags: |
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