Algoritmia con gamificación: desarrollo de pensamiento computacional en niños con TEA
El pensamiento computacional se ha consolidado como una competencia esencial en la educación actual, al promover habilidades de resolución de problemas, lógica y creatividad en un entorno cada vez más digital. Sin embargo, los niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) de nivel 1 enfrentan barre...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Inglês |
| Publié: |
Instituto Tecnológico Metropolitano
2026-03-01
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| Collection: | TecnoLógicas |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://revistas.itm.edu.co/index.php/tecnologicas/article/view/3535 |
| Tags: |
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