Relações étnico-raciais na formação de professores/as de teatro
Tendo como referência a Lei 10.639/2003, buscou-se compreender como os(as) futuros(as) professores(as) de teatro estão sendo formados(as) para educação para as relações étnico-raciais. Considerando a área de arte como prioritária na implementação da temática étnico-racial na Educação Básica – confo...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2019-06-01
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| シリーズ: | Perspectiva |
| オンライン･アクセス: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/53018 |
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