O professor e as relações étnico-raciais: os desafios e as contribuições da Lei nº 10.639/2003
A partir da análise da Lei nº. 10.639/2003 este artigo apresenta um panorama das relações étnico-raciais, especificamente a do negro, no contexto escolar e como a cultura é tratada no currículo. Para tanto, abordamos a temática em três momentos: a) apontamos os fatores relevantes da lei e da trajetó...
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | , |
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| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Inglês |
| I whakaputaina: |
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
2009-07-01
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| Rangatū: | Política e Gestão Educacional |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9255 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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