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As relações étnico-raciais nas narrativas de professores de ciências dos anos iniciais: uma experiência de formação

As pesquisas sobre formação de professores têm muito a contribuir com a abordagem das relações étnico-raciais. Neste artigo apresentamos os resultados de uma pesquisa-formação realizada com licenciandos em Pedagogia. A questão a ser respondida foi: Quais saberes são mobilizados por professores em f...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Benedito Eugenio, Daniela Marques Alexandrino
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) 2024-05-01
Serie:Revista Odeere
Soggetti:
Accesso online:https://periodicos2.uesb.br/odeere/article/view/16498
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