Intervención neurodidáctica sobre las funciones ejecutivas en adolescentes
Se presenta aquí un informe de avance con los resultados preliminares de un estudio longitudinal iniciado durante el ciclo lectivo 2021 (actualmente en curso), enmarcado desde un enfoque ecológico de la neurodidáctica, cuyo objetivo es conocer los posibles efectos de la implementación de práctica...
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| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Catalão |
| প্রকাশিত: |
Universitat de Barcelona
2024-02-01
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| মালা: | Journal of Neuroeducation |
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://revistes.ub.edu/index.php/joned/article/view/42434 |
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