Autoeficacia y uso de estrategias para el aprendizaje autorregulado en estudiantes universitarios
En este estudio se evaluó la relación entre la autoeficacia percibida, metas de aprendizaje y estrategias para el aprendizaje autorregulado. Se aplicaron cuestionarios de autoeficacia y de estrategias de aprendizaje a 766 estudiantes universitarios. Se valoraron las propiedades psicométricas de los...
Tallennettuna:
| Päätekijät: | , |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Inglês |
| Julkaistu: |
Universidad Autónoma de Baja California
2013-12-01
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| Sarja: | Revista Electrónica de Investigación Educativa |
| Aiheet: | |
| Linkit: | https://redie.uabc.mx/redie/article/view/551 |
| Tagit: |
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