Forskerrollen og samskaping av barns medvirkning i barnehagen
I denne artikkelen utforskes barns medvirkning med utgangspunkt i samspill mellom barn og forsker i barnehagen. Basert på erfaringer fra feltarbeid i to barnehager rettes oppmerksomheten mot hvordan forskningskonteksten og forskerens bakgrunn påvirker utøvelse av forskerrollen, tilganger til situas...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Dinamarquês |
| Publicado em: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2025-12-01
|
| Colecção: | Nordisk Barnehageforskning |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://nordiskbarnehageforskning.no/index.php/nbf/article/view/728 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|