Forskerrollen og samskaping av barns medvirkning i barnehagen
I denne artikkelen utforskes barns medvirkning med utgangspunkt i samspill mellom barn og forsker i barnehagen. Basert på erfaringer fra feltarbeid i to barnehager rettes oppmerksomheten mot hvordan forskningskonteksten og forskerens bakgrunn påvirker utøvelse av forskerrollen, tilganger til situas...
Furkejuvvon:
| Váldodahkki: | |
|---|---|
| Materiálatiipa: | Artigo |
| Giella: | Dinamarquês |
| Almmustuhtton: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2025-12-01
|
| Ráidu: | Nordisk Barnehageforskning |
| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://nordiskbarnehageforskning.no/index.php/nbf/article/view/728 |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
|