Forskerrollen og samskaping av barns medvirkning i barnehagen
I denne artikkelen utforskes barns medvirkning med utgangspunkt i samspill mellom barn og forsker i barnehagen. Basert på erfaringer fra feltarbeid i to barnehager rettes oppmerksomheten mot hvordan forskningskonteksten og forskerens bakgrunn påvirker utøvelse av forskerrollen, tilganger til situas...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Dinamarquês |
| Được phát hành: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2025-12-01
|
| Loạt: | Nordisk Barnehageforskning |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://nordiskbarnehageforskning.no/index.php/nbf/article/view/728 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|