Lernaufgaben als Element einer protoberuflichen Fachdidaktik
Die vielfältigen Fächer der arbeitsorientierten Bildung orientieren sich in hohem Maße an der beruflichen Bildung und an der Entwicklung der Arbeits- und Lebenswelt. Der Beitrag beschreibt Elemente einer protoberuflichen, also „vorberuflichen“ Fachdidaktik exemplarisch für das Fach Wirtschaft-Techn...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , |
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| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Alemão |
| Gepubliceerd in: |
Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld
2023-02-01
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| Reeks: | PraxisForschungLehrer*innenBildung |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://www.pflb-journal.de/index.php/pflb/article/view/6259 |
| Tags: |
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