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Lernaufgaben als Element einer protoberuflichen Fachdidaktik

Die vielfältigen Fächer der arbeitsorientierten Bildung orientieren sich in hohem Maße an der beruflichen Bildung und an der Entwicklung der Arbeits- und Lebenswelt. Der Beitrag beschreibt Elemente einer protoberuflichen, also „vorberuflichen“ Fachdidaktik exemplarisch für das Fach Wirtschaft-Techn...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Rolf Koerber, Karen Wittig
Format: Artigo
Idioma:Alemão
Publicat: Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld 2023-02-01
Col·lecció:PraxisForschungLehrer*innenBildung
Matèries:
Accés en línia:https://www.pflb-journal.de/index.php/pflb/article/view/6259
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