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A reformulação de um objeto de aprendizagem de matemática buscando melhorar sua usabilidade

O presente artigo trata de um relato de experiência referente ao processo de reformulação de um Objeto de Aprendizagem (OA), denominado “Descobrindo Comprimentos”, de acordo com padrões de usabilidade. Para tanto, apresenta-se a versão anterior do OA e algumas características da linguagem de program...

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Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Taniele Loss Nesi, Marco Aurélio Kalinke, Marcelo Souza Motta, Emerson Rolkouski
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática 2020-10-01
Schriftenreihe:Revista de Ensino de Ciências e Matemática
Schlagworte:
Online-Zugang:https://doi.org/10.26843/10.26843/rencima.v11i6.2470
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