Evaluación de la creatividad: dos estudios normativos del Test de Pensamiento Creativo de Torrance (TTCT), Figuras, Formas A y B en niños argentinos

Objetivo: El presente trabajo tuvo como objetivo establecer baremos para el TTCT Figuras Formas A y B en niños escolarizados, con el fin de poder utilizar el instrumento con propósitos diagnósticos y en ambientes educativos. Método: Se realizaron dos estudios, en el estudio 1, se administró la Fo...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile Nagusiak:	Gabriela Liliana Krumm, Vanessa Arán-Filippetti, Mariana Beatriz López
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Espanhol
Argitaratua:	Universidad Simón Bolívar 2024-02-01
Saila:	Psicogente
Gaiak:	evaluación creatividad baremos sexo edad
Sarrera elektronikoa:	https://revistas.unisimon.edu.co/index.php/psicogente/article/view/6419
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!