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Educação integral no Brasil: uma revisão da literatura acadêmica recente (2018-2024)

Este artigo apresenta uma revisão sistemática da literatura acadêmica sobre educação integral no Brasil, analisando dissertações e teses produzidas entre 2018 e 2024. A partir de busca na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD), foram selecionados e analisados 16 estudos que ab...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Samuel Aquino Vieira da Silva, Elione Maria Nogueira Diógenes
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade Estadual do Ceará 2025-08-01
coleção:Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional
Assuntos:
Acesso em linha:https://revistas.uece.br/index.php/impa/article/view/15709
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