Pensamento complexo, transdisciplinaridade e ecoformação na transposição das políticas ambientais ao contexto escolar
Este artigo tem como objetivo analisar a interface da tríade conceitual pensamento complexo, transdisciplinaridade e ecoformação em políticas ambientais e sua transposição no contexto escolar. Teoricamente, o estudo está pautado nas contribuições de autores como Morin (2015a, 2015b, 2018, 2019), Ni...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակներ: | , , |
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| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Alemão |
| Հրապարակվել է: |
Universidade Nove de Julho - Uninove
2023-09-01
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| Շարք: | EccoS – Revista Científica |
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://uninove.emnuvens.com.br/eccos/article/view/23334 |
| Ցուցիչներ: |
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