Més enllà de l'escola rural. Cap a un model integral i integrador de l'educació en el territori
L’article presenta i desenvolupa dues idees bàsiques estretament lligades a l’escola rural: les unitats territorials definides per la mateixa Administració i les unitats territorials definides des d’unes determinades necessitats socials i educatives. Des d’aquest plantejament sorgeix una pregunta qu...
Na minha lista:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Catalão |
| Publicado em: |
Edicions UB
2002-01-01
|
| Colecção: | Temps d'Educació |
| Acesso em linha: | http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/126347 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|