De la lecture d’un poème de « valeur » en CM1-CM2
The TALC (du texte à la classe) research project explores effective methods used to teach literature in primary schools (cycle 3 – 9-12 year olds). Researchers look at literary reading sessions focusing on compulsory texts of various genres. This paper examines the teaching activities employed by th...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Francês |
| منشور في: |
ENS Éditions
2018-12-01
|
| سلاسل: | Repères |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://journals.openedition.org/reperes/1756 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|