Metavaliação no ensino superior: raciocínio clínico em provas de Medicina
A formação superior deve ser vista como o desenvolvimento de um profissional capaz de lidar com situações complexas. A revisão do processo avaliativo pode identificar lacunas no processo de formação e levantar propostas de correção. Esta pesquisa objetivou analisar a prevalência de questões de prova...
Salvato in:
| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Fundação Carlos Chagas
2021-05-01
|
| Serie: | Estudos em Avaliação Educacional |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/eae/article/view/4550 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|