Código QR (código de barras bidimensional)

Ensinar a esquecer – ensino de história e extrema direita

The article aims to analyze how the extreme right wing has sought to transform the teaching of history, displacing it from academically accepted historiography to glorious narratives in the form of a national tale (Citron, 2017). The research is based on a theoretical framework built with the contri...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Principais autores: Karla Saraiva, Fernando Seffner
פורמט: Artigo
שפה:Inglês
יצא לאור: Universidade Estadual de Maringá 2023-11-01
סדרה:Acta Scientiarum. Education
נושאים:
גישה מקוונת:https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/68038
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!