QR Code (код быстрого отклика)

Ensinar a esquecer – ensino de história e extrema direita

The article aims to analyze how the extreme right wing has sought to transform the teaching of history, displacing it from academically accepted historiography to glorious narratives in the form of a national tale (Citron, 2017). The research is based on a theoretical framework built with the contri...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главные авторы: Karla Saraiva, Fernando Seffner
Формат: Artigo
Язык:Inglês
Опубликовано: Universidade Estadual de Maringá 2023-11-01
Серии:Acta Scientiarum. Education
Предметы:
Online-ссылка:https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/68038
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!