Inasistencia escolar en la educación básica en Ecuador: Desafíos para la inclusión educativa
El presente estudio analiza las características de la población ecuatoriana de 5 a 14 años que no asiste a clases durante las edades correspondientes a la educación básica. El objetivo de la investigación es examinar las condiciones sociales, educativas y territoriales que caracterizan a este grupo...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Ecuatesis
2026-03-01
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| Schriftenreihe: | Ciencia y Educación |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/2482 |
| Tags: |
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