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Inasistencia escolar en la educación básica en Ecuador: Desafíos para la inclusión educativa

El presente estudio analiza las características de la población ecuatoriana de 5 a 14 años que no asiste a clases durante las edades correspondientes a la educación básica. El objetivo de la investigación es examinar las condiciones sociales, educativas y territoriales que caracterizan a este grupo...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Efstathios Stefos
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado: Ecuatesis 2026-03-01
Series:Ciencia y Educación
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/2482
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