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Escrileituras: um modo de ler-escrever em meio à vida

O artigo aborda o projeto Escrileituras: um modo de ler-escrever em meio à vida, integrante do Observatório da Educação CAPES/INEP, vigente de janeiro de 2011 a dezembro de 2014. Articulando professores de educação básica, estudantes de iniciação científica, mestrado, doutorado e pesquisadores parti...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Sandra Mara Corazza, Carla Gonçalves Rodrigues, Ester Maria Dreher Heuser, Silas Borges Monteiro
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação 2014-12-01
Edice:Educação e Pesquisa
Témata:
On-line přístup:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022014000400011&lng=en&tlng=en
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