Ditos e não escritos sobre o mal-estar docente: a potência do ler e do escrever em ateliês de escrileituras
Trata-se de uma investigação qualitativa, que interroga sobre as causas e consequências do mal-estar docente na rede estadual de ensino de uma cidade do interior Sul do RS. Primeiramente, buscou por elementos sobre a temática através do exame bibliográfico na área da Saúde - mais especificamente da...
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| Publicat a: | Revista Digital do LAV |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade Federal de Santa Maria
2016
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=337046881003 |
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