Ler e escrever arquivos: uma prática tradutória em educação
Este texto pensa os processos de ler e escrever como modos de traduzir os arquivos existentes. Tomando como aporte teórico o pensamento da diferença proposto por autores como Roland Barthes, Michel Foucault e Jacques Derrida, além de teorizações literárias acerca da tradução com o poeta e tradutor...
Salvato in:
| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2019-12-01
|
| Serie: | Perspectiva |
| Accesso online: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/54650 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|