Ler e escrever arquivos: uma prática tradutória em educação
Este texto pensa os processos de ler e escrever como modos de traduzir os arquivos existentes. Tomando como aporte teórico o pensamento da diferença proposto por autores como Roland Barthes, Michel Foucault e Jacques Derrida, além de teorizações literárias acerca da tradução com o poeta e tradutor...
Guardado en:
| Autores principales: | , |
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| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Inglês |
| Publicado: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2019-12-01
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| Colección: | Perspectiva |
| Acceso en línea: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/54650 |
| Etiquetas: |
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