Ler e escrever arquivos: uma prática tradutória em educação
Este texto pensa os processos de ler e escrever como modos de traduzir os arquivos existentes. Tomando como aporte teórico o pensamento da diferença proposto por autores como Roland Barthes, Michel Foucault e Jacques Derrida, além de teorizações literárias acerca da tradução com o poeta e tradutor...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , |
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| Format: | Artigo |
| Język: | Inglês |
| Wydane: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2019-12-01
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| Seria: | Perspectiva |
| Dostęp online: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/54650 |
| Etykiety: |
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