Prática profissional integrada (PPI) – dos princípios à ação no Ensino Médio Integrado
Este trabalho possui como objetivo, apresentar as possibilidades e os limites da materialização dos pressupostos do Ensino Médio Integrado no contexto da Prática Profissional Integrada (PPI), a partir da análise do desenvolvimento e da elaboração de produtos pelos estudantes do terceiro ano de um c...
Gardado en:
| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico
2019-12-01
|
| Series: | Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://sistemascmc.ifam.edu.br/educitec/index.php/educitec/article/view/791 |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|