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Laboratorios de ciencias en el bachillerato: tecnologías digitales y adaptación docente

Los nuevos laboratorios de ciencias para el bachillerato de la UNAM permiten realizar actividades educativas que promueven el aprendizaje por medio de la transformación conceptual y representacional, la colaboración, y que se apoyan en la integración de la experimentación con el uso de las tecnologí...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Elena Calderón Canales, Fernando Flores Camacho, Leticia Gallegos Cázares, Gustavo de la Cruz Martínez, Jesús Ramírez Ortega, Ricardo Castañeda Martínez
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Universidad de Guadalajara 2016-04-01
Col·lecció:Apertura
Matèries:
Accés en línia:http://www.udgvirtual.udg.mx/apertura/index.php/apertura/article/view/822
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