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Aprendizaje de las ciencias en preescolar: la construcción de representaciones y explicaciones sobre la luz y las sombras

En el presente trabajo se exponen las construcciones conceptuales que pueden hacer los estudiantes del preescolar sobre las nociones de luz y de sombras mediante la propuesta didáctica denominada Educación en Ciencias en Preescolar (educienpre), en la que se desarrollan secuencias didácticas y mater...

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Auteurs principaux: Leticia Gallegos Cázares, Fernando Flores Camacho, Elena Calderón Canales
Format: Artigo
Langue:Espanhol
Publié: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2008-05-01
Collection:Revista Iberoamericana de Educación
Sujets:
Accès en ligne:https://rieoei.org/RIE/article/view/706
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