" La symptomatologie précoce des difficultés d’apprentissage chez l’enfant de 4à 5-6 ans (en maternelle) une approche neuropsychologique "

Chaque enfant se développe à son propre rythme. Certains détails peuvent laisser présager des problèmes potentiellement graves dans le développement de l’enfant. Si on remarque certains des signes de développement atypique suivants chez un enfant, on devrait en discuter avec le professionnel en soi...

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מידע ביבליוגרפי

מחבר ראשי:	zohra Baaissa
פורמט:	Artigo
שפה:	Árabe
יצא לאור:	Université Sétif 2 2025-09-01
סדרה:	مجلة الآداب و العلوم الإجتماعية
נושאים:	troubles du développement difficultéde l'apprentissage le dépistage précoce la neuropsychologie de l'enfant
גישה מקוונת:	https://revues.univ-setif2.dz/index.php/jlss/article/view/869
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!