" La symptomatologie précoce des difficultés d’apprentissage chez l’enfant de 4à 5-6 ans (en maternelle) une approche neuropsychologique "
Chaque enfant se développe à son propre rythme. Certains détails peuvent laisser présager des problèmes potentiellement graves dans le développement de l’enfant. Si on remarque certains des signes de développement atypique suivants chez un enfant, on devrait en discuter avec le professionnel en soi...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Árabe |
| Udgivet: |
Université Sétif 2
2025-09-01
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| Serier: | مجلة الآداب و العلوم الإجتماعية |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://revues.univ-setif2.dz/index.php/jlss/article/view/869 |
| Tags: |
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