QR-Code

Nieantropocentryczna pedagogiczność lasu

W ramach tekstu, w odwołaniu do myśli posthumanistycznej i nowego materializmu (Braidotti, Barad, Latour), podkreślających relacyjny charakter rzeczywistości, sprawczość nie-ludzi oraz ograniczenia humanizmu, podjęto próbę postawienia pytania o nieantropocentryczną pedagogiczność lasu. Chodzi więc...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
1. Verfasser: Maksymilian Chutorański
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw 2022-12-01
Schriftenreihe:Forum Pedagogiczne
Schlagworte:
Online-Zugang:https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/view/11608
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!