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Hortas em escolas urbanas, Complexidade e Transdisciplinaridade: Contribuições para a Educação Ambiental e para a Educação em Saúde

O Pensamento Complexo enseja a discussão sobre a multidimensionalidade da agricultura e suas interfaces com a Educação Ambiental e com a Educação em Saúde a partir da percepção de atores sociais de uma escola e de uma unidade de extensão pertencentes à Rede Municipal do Rio de Janeiro. Considerando...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Elizabete Cristina Ribeiro Silva, Alexandre Brasil Fonseca
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC) 2012-05-01
Col·lecció:Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
Matèries:
Accés en línia:https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4207
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