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Elementos teóricos para analizar el desarrollo del pensamiento variacional en el estudiante.

Se presenta en este trabajo un avance de una investigación sobre el desarrollo del pensamiento variacional en estudiantes de ingeniería durante su primer curso de cálculo, mediante la integración de diferentes herramientas digitales. En particular, se muestra un esfuerzo de adaptación del marco teó...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Lorena Inés Ramos Márquez, José Ramón Jiménez Rodríguez
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional 2014-09-01
Edice:El Cálculo y su Enseñanza
Témata:
On-line přístup:https://recacym.org/index.php/recacym/article/view/119
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