Effects of pragmatics awareness instruction (PAI) in enhancing EFL learners’ communicative competence

This study investigated the effects of pragmatics awareness instruction (PAI) in enhancing EFL learners’ communicative competence. The PAI metalanguage and metapragmatic description tasks and activities play a pivotal role in enhancing EFL learners’ communicative competence. Two intact group freshma...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلفون الرئيسيون:	Mihretu Yihunie Yalew, Dawit Amogne, Birhanu Simegn Chanie
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Inglês
منشور في:	Taylor & Francis Group 2025-12-01
سلاسل:	Cogent Education
الموضوعات:	Pragmatics pragmatic competence communicative competence metalanguage metapragmatic awareness refusals
الوصول للمادة أونلاين:	https://www.tandfonline.com/doi/10.1080/2331186X.2025.2528305
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!