L’intelligenza artificiale generativa per la personalizzazione dei gruppi di apprendimento: uno studio di caso con ChatGPT-4o

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Michele Baldassarre, Francesco Pio Sarcina, Anna Maria Cuzzi
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado em:	IUL - Università Telematica degli Studi 2025-12-01
coleção:	IUL Research
Assuntos:	intelligenza artificiale generativa istruzione superiore ChatGPT apprendimento personalizzato
Acesso em linha:	https://iulresearch.iuline.it/index.php/IUL-RES/article/view/733
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