Foresight w edukacji, czyli jak przyszłość określa teraźniejszość
One of the main challenges of education, if not the most important, is the preparation of a human being to function in the future. And here comes a basic question of what the future is. The task of a qualitative description of what will take place in one, five or twenty years' time seems almost imp...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Inglês |
| Опубліковано: |
University of Lower Silesia
2011-06-01
|
| Серія: | INSTED: Interdisciplinary Studies in Education & Society |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://insted-tce.pl/ojs/index.php/tce/article/view/312 |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|