Práticas pedagógicas no processo de reabilitação de alunos com surdocegueira
O presente estudo buscou analisar as práticas pedagógicas empregadas no processo de reabilitação de alunos com surdogueira do Instituto Benjamin Constant. A surdocegueira é uma deficiência que compromete os principais sentidos de recepção de informação, logo, os professores devem utilizar práticas d...
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| Principais autores: | , |
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| Format: | Artigo |
| Sprog: | Português |
| Udgivet: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
2019-06-01
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| Serier: | Revista Educação Especial |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/34756 |
| Tags: |
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