Práticas pedagógicas no processo de reabilitação de alunos com surdocegueira
O presente estudo buscou analisar as práticas pedagógicas empregadas no processo de reabilitação de alunos com surdogueira do Instituto Benjamin Constant. A surdocegueira é uma deficiência que compromete os principais sentidos de recepção de informação, logo, os professores devem utilizar práticas d...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , |
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Português |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
2019-06-01
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| Seri Bilgileri: | Revista Educação Especial |
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/34756 |
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