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Die kulturelle und sprachliche Vielfalt - eine für den Schulerfolg notwendige Dimension der Lehrerbildung

Widerspiegeln die heutigen Inhalte der Lehrerbildung einen zeitgemässen Bildungsbegriff, der die Vorbereitung auf ein Leben im Zeichen der internationalen und interregionalen Beziehungen sowie der Mehrsprachigkeit der Schülerschaft und der Gesellschaft einschliesst? Eine Untersuchung im Rahmen des...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Cristina Allemann-Ghionda
Médium: Artigo
Jazyk:Alemão
Vydáno: Bern Open Publishing 1999-12-01
Edice:Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Témata:
On-line přístup:https://bzl-online.ch/article/view/10354
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