Código QR

دور عضو هيئة التدريس بالجامعة الجزائرية في تعزيز الأمن اللغوي للطالب

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة الواقع الراهن للأمن اللغوي للطالب الجامعي الجزائري، ودور عضو هيئة التدريس بالجامعة الجزائرية في تعزيزه. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة من ( 375) طالب وطالبة في كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة جيجل، وزعت عليهم استبانه بعد التحقق من خصائصها ا...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Principais autores: Ahmed Menighed, Belkacem Bouguerra
Formato: Artigo
Idioma:Árabe
Publicado: University of Constantine 1, Algéria 2022-12-01
Series:Revue des Sciences Humaines
Assuntos:
Acceso en liña:https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/4215
Tags: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!