"Allo Berkeley ? Ici Lyon… Vous nous voyez bien ?" Étude d'un dispositif de formation en ligne synchrone franco-américain à travers les discours de ses usagers
This article studies the impact of multimodality and synchronicity on an online teaching/learning exchange between dyads of Masters degree students in teaching French as a foreign language at the University of Lyon 2 and dyads of intermediate-level French students at the University of California, Be...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակներ: | , , |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Francês |
| Հրապարակվել է: |
Université Marc Bloch
2008-12-01
|
| Շարք: | ALSIC: Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication |
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://journals.openedition.org/alsic/892 |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|